イジメは残念ながら私たちの社会の一部であり、学校、職場、オンラインコミュニティなど、様々な場面で見受けられます。いじめの中には、加害者だけでなく、加担者と呼ばれる人々も存在します。彼らは直接的な攻撃を行わないかもしれませんが、行為を黙認したり、時には奨励したりすることで、間接的にいじめを助長します。
彼らがなぜそのような行動をとるのか、その心理に迫るためには心理学の2つの重要な概念、認知的不協和とクリエイティブアボイダンスを理解する必要があります。
認知的不協和とは
認知的不協和は、人々が自分の行動と信念が一致しない時に感じる心の緊張感を指します。例えば、「イジメは良くない」という信念を持ちつつ、何らかの理由でイジメに加担すると、人はこの不協和を感じます。私たちは自然とこの不快な状態から逃れようとし、行動と信念を一致させようとします。
その方法としては、自分の行動を変えるか、信念を変えるかの2つがあります。多くの場合、信念を変えることは困難であるため、自分の行動を正当化しようとする傾向が強くなります。その結果、「イジメは良くない」という信念は曖昧になり、「イジメは時には仕方ない」といった新たな信念が形成される可能性があります。
クリエイティブアボイダンスとは
一方、クリエイティブアボイダンスとは、自分が抱える問題や現実から逃避するために、創造力を利用することを指します。たとえば、「私が加担している行為は実はイジメではない」「私が関与しているのはただの冗談だ」といった理由を見つけ出し、自分がイジメに加担しているという現実から逃れようとします。これは認知的不協和から逃れるための手段の一つとも言えます。
勇気と理解の重要性
これらの理論がイジメに加担する心理を理解する上で重要であると言われる理由は、それらが人間の自己保身の本能や自己誤魔化しに繋がるからです。これらの概念を理解することで、イジメに加担する人々がどのように自己正当化のスパイラルに陥っていくのか、また、彼らがどのように現実から逃避し続けるのかを理解することが可能となります。
しかし、これらを理解しただけでは、イジメ問題は解決しません。実際の解決には、自分自身の行動と信念の一貫性を保つための意識的な努力が必要です。イジメの現場にいるとき、自分の行動が自分の信念と一致しているか、常に自問自答することが大切です。また、他人の行動が自分の信念に反していると感じたとき、それを指摘する勇気も必要となります。
このような自己反省の過程を通じて、自分の認識と行動が一致するようになり、結果としてクリエイティブアボイダンスから解放されることでしょう。つまり、現実を直視し、自分の行動を誠実に見つめることで、イジメに加担する行動から自由になることが可能です。
このコラムを通じて、認知的不協和とクリエイティブアボイダンスがいじめに加担する心理にどのように関わっているか理解していただければ幸いです。そして、その理解が、イジメという社会的問題に対する新たな視点を提供し、一歩ずつでも問題解決に繋がることを願っています。私たち一人ひとりが自分の心と行動に対する誠実さを保つことで、イジメのない社会への道は開かれるのです。
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